目前我国独立学院大学英语教学工作的一个突出问题,是过分注重终结性教学评价,轻形成性教学评价。本文尝试运用形成性评价与终结性评价有机结合的方式进行教学改革,在改革过程中发现问题,解决问题,以期推动独立学院大学英语教学评价体系顺利进行。
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