摘要

历史专业是一个古老的学科,但由于受到市场经济的冲击,其专业不景气现象尤为突出。如何在新形势下摆脱历史专业的这种困境,让课堂教学与社会需求有机地结合起来,并为这个专业探求一个教学改革的新思路,是摆在每一位教师面前的首要责任和义务。