高分子复合材料双语教学的实践与思考

作者：李勇进; 由吉春

来源：教育教学论坛, 2015, (08): 140-141.

• 双语教学
• 高分子复合材料
• 教学实践

双语教学是高等学校教学改革的重要内容。本文结合在杭州师范大学开设高分子复合材料双语课程的实际情况,分析了双语教学的基本定位、课程设计及教学效果,提出在高校开展专业课双语教学的建议。

• 出版日期2015
• 单位化学化工学院; 杭州师范大学