群英汇翠、和乐成长——广州市东圃中学高二(7)班特色班级文化建设实践探究

作者：姚翠翠

来源：山西青年, 2018, (24): 185.

• 汇翠文化
• 班级文化
• 落实途径

东圃中学高二(7)班是一个普通的文科班,学生个性突出,且各有所长,为创建和谐班级文化,提高学生学习积极性,本人在研究了学校特色文化的基础上,创设性的提出了"汇翠文化",并从班级精神文化、班级德育文化等方面对"汇翠文化"的内涵和落实途径进行了深入的探究。

• 出版日期2018