农村流动儿童随父母流向城市以后,进入城市公办学校就读。由于流动儿童的文化资本与城市文化资本存在极大的差异,农村流动儿童在学校适应过程中易产生学业、交往、心理和行为等问题。解决流动儿童学校适应问题,政府应该增加流动儿童的家庭文化资本,学校应该创设融合城市文化资本和农村文化资本的环境,流动儿童应该提升自己的文化自信。
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