在全球语言服务行业的规模化、流程化和专业化的发展趋势下,中国语言服务行业的发展也需要与时俱进,特别是高等教育领域。近年来,高校的翻译专业为学生开设了越来越多的专业技能课,比如:翻译项目管理。但学生的实际情况是,大部分学生缺乏对项目和管理相关知识的了解,所以在前期让学生体会到该门课程的重要性以及理论知识的学习就有些困难。合作学习是教学中常用的一种方法,能够促进学生理论知识的学习,并且锻炼学生的团队意识。本文将对合作学习在翻译项目管理教学中的应用进行探讨。
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