目的对儿科病房开展优质护理服务的效果进行探讨。方法将儿科患儿180例随机分为采用常规护理措施对照组和在此基础上提供优质护理服务的实验组各90例,比较对照组,实验组两组患者满意度。结果实验组患者满意度为95.64%,对照组患者满意度52.75%。两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论儿科病房开展优质护理,融洽了护患关系,提高了护理质量,提升了护士的自身价值,提高了护理工作满意度,值得应用并推广。
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