提高大学物理实验教学质量探讨

作者：於黄忠

来源：实验科学与技术, 2011, 09(04): 106-107.

DOI：10.3969/j.issn.1672-4550.2011.04.039

• 物理实验
• 教学质量
• 实验能力 physics experiment
• teaching quality
• experimental ability

如何提高大学物理实验教学质量是高校物理教师必须考虑的问题。文中分析了近年来大学物理实验教学中实际存在的问题,针对影响实验教学质量各个关键环节,结合华南理工大学物理实验中心的运行情况,从师资队伍建设、实验教学体系构建、教学方法改进等方面,提出了提高大学物实验教学质量的有效措施。

• 出版日期2011
• 单位华南理工大学