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摘要
随着科学技术的发展和词典学理论的更新,电子词典在功能和释义上获得了很大进步。为更好了解当前电子词典在我国大学生中的使用现状、其使用所呈现出的新变化以及学生对当前电子词典的认识与评价,对重庆某大学非英语专业的学生进行了问卷调查。调查结果显示:学生纸质词典拥有率和使用频率明显低于电子词典;他们多使用手机APP词典并认为手机APP词典具有更多优势且对英语学习帮助更大。本研究结果对英语教师和相关研究人员重新认识和评价电子词典及其在教学中的作用具有启示意义。
- 出版日期2017
- 单位四川外国语大学; 南昌师范学院
