摘要

在教育部大力倡导精准教育和高效课堂的今天,教学实效性已经成为衡量教学成果的主要标准。为了促进小学教育的稳步发展,实现思想品德教学的高质高效,我们要在革新教学理念的基础上,完善思想品德教学方式,借助多媒体技术与教学的融合创设更利于思想品德教学发展的环境,充分提高课堂教学的有效性,打造精品课程,实现小学思想品德教学效率的综合提升。

  • 出版日期2018