英语教育是高职整体教育之中的重要组成部分,以公共必修课形式出现,高职英语课程教学,应该秉承以人为本教学理念,提升英语实践应用能力和英语语言应用能力,但是期间不能忽视德育教育要素的优化与渗透。新形势之下的高职英语教育,原有德育教育渗透难以达到课程教学要求和学校发展诉求以及社会对人才的需求等,未来社会需要有技能、有素质的综合性人才。
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