王船山教育思想传播及其研究

作者：朱迪光

来源：衡阳师范学院学报, 2013, (05): 1-5.

DOI：10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2013.05.018

• 王船山
• 教育思想
• 传播
• `研究 Wang Chuan-shan
• educational thoughts
• spreading
• research

百年王船山教育思想传播经历了两个大的阶段。起始主要是王船山教育思想的影响,人们研究、学习王船山教育思想并非自觉,其影响的表现形式多样:王船山从祀文庙,办船山书院,模仿船山史论作策论等;王船山教育思想传播的第二个阶段是自觉研究王船山教育思想阶段,此时期研究王船山教育思想的论文非常丰富,形成了热潮。但是,这种研究仍有缺陷:简单套用主流理论,多是贴标签式考察。王船山的教育思想的研究应有路向是:一是研究王船山的教育理论,二是研究深蕴在心性之学中的教育哲学,三是研究王船山自身的教学实践。

• 出版日期2013
• 单位衡阳师范学院