课堂互动教学模式在小学英语教学中的应用

作者：李延明

来源：家长, 2022, (04): 102-104.

<正>互动式教学是一种新的教学方式，即将传统的教师作为课堂主体，学生被动地倾听的教学模式转变为学生是课堂主体的教学模式，这种教学方式对教师和学生来说都是非常有意义的，在课堂上也可以活跃课堂氛围，有利于学生在多方互动中获得英语知识，从而有效地促进学生学习英语的积极性。一、小学英语课堂教学中存在的问题在传统的教学方式下，大多数教师还是采用“我说你讲”的方式，在这样的课堂上，学生是学习的客体，他们在回答问题时往往表现得很消极，特别是缺乏自信，不敢看教师的眼睛，害怕教师责备，就算不明白，也不会主动询问。

• 出版日期2022