物理学专业是一个传统的专业,在过去开设的课程中,经典知识偏多,反映现代科学技术的课程偏少,过分强调专业教育,缺乏特色。针对传统专业存在的弊端,提出了物理学专业建设改革的指导思想,突出物理学应用型人才培养特色。
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