随着"国学热"的不断升温,国学经典教育随即成为教育理论和教育实践的热门话题。鉴于开展国学经典教学对提升学生的人文素质,弘扬我国传统文化,增强民族自豪感具有深远意义,笔者希望探索一套行之有效的教学策略将国学经典文化渗透在小学语文教学中,把国学经典文化传承下去。
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