巧用问题情境 融合核心素养 促进学科育人——2022年广东省初中物理学业水平考试试题赏析

作者：莫延涛; 崔海敏

来源：中学物理教学参考, 2023, 52(06): 68-70.

• 中考物理
• 问题情境
• 核心素养
• 五育并举
• 深度融合

基于如何发挥物理学科育人功能这一问题,以2022年广东省初中物理学业水平考试为例,分析问题情境、核心素养和学科育人深度融合的教与学价值。

• 出版日期2023