美术学专业在我国高等教育中具有相当重要的地位,但很多高校仍沿袭以往单一的人才培养模式,培养目标定位不明确,就业率低,课程体系构建与拓展、实训环节等方面都还存在很多不足,这严重制约了美术学专业的良性发展,难以适应社会发展对于美术学人才多元化的需求。本文结合实际存在的问题探索如何培养具有创新精神和实践动手能力的"一主多元"人才培养模式途径,为学生搭建起一个与社会接轨的综合性知识体系,构建适合社会需要的美术学专业人才培养模式,引领区域美术教育的改革和发展。
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