独立学院思政课“理论自信”培育模式——以山西农业大学信息学院为例

作者：杨凯; 郭慧毅

来源：知识经济, 2018, (12): 167-168.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2018.12.099

• 独立学院
• 思政课
• 理论自信

独立学院的学生在整个大学生群体中思维相对活跃,从当前形势的要求、思政教学的要求和培养人才的要求来看,要对独立学院的学生加强理论自信教育,但由于社会环境、高校教育侧重点、教师授课方式、学生自我认知等方面都在客观上影响了大学生的理论自信,因此要采取切实有效的方法引导学生树立并加强理论自信。

• 出版日期2018
• 单位山西农业大学信息学院