摘要

在法学教学中应当抓住"三点一线",即重点、难点、兴趣点以及贯穿于本学科教材的逻辑主线。抓住"三点一线"是弥补讲授法和案例教学法之缺陷的必然要求。"三点一线"法要求教师在备课上多下功夫,突破每节课的难点,采用各种方法突出重点,找到学生的兴趣点,理清贯穿于本学科内在的逻辑主线。