体育课堂教学不同于其他教学,它多数是属于室外的动态教学,因此突发事件都不同程度、不可避免地存在着,如何处理体育课中的突发事件,关系到体育课的稳定发展,也反映出体育教师的管理能力和教学艺术。处理突发事件,一看应变能力,二凭经验积累,这是体育教师基本素质的一个重要体现。处理突发事件应遵循一定的规律,这既是教学实践经验的总结,也反映出体育老师处理突发事件时对各种矛盾调整与把握的能力。
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