"问题意识"是指学习在学习过程中意识到一些难以解决的、有疑惑的问题时产生的一种困惑的心理状态。问题意识对学生的学习和成长有很大的帮助,而在新课标提出之后,化学教育中更加注重学生化学实验的探究过程,而化学实验中细节的好坏将会影响到实验结果,所以教师应该在化学实验的教学过程中关注学生的实验操作细节,合理引导,从细节中发现学生的问题,培养他们的问题意识,提高学生的化学学习水平。
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