开展实习生岗前培训 提高临床实习质量

作者:柴志欣; 冯平锋; 芮勇宇; 郑磊
来源:中国医学教育技术, 2010, 24(03): 305-308.
DOI:10.3969/j.issn.1004-5287.2010.03.026

摘要

通过建立实习前岗前培训制度,以多种形式、从多个角度介绍检验科实习相关内容,使学生经过岗前培训后,尽快实现角色转变,调动其学习积极性和主动性,从而为提高检验专业实习生的实习质量打下坚实的基础。

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