论体育教学原则的现代重建

作者：凌军; 张振华

来源：安徽师范大学学报(自然科学版), 2017, 40(01): 99-102.

DOI：10.14182/J.cnki.1001-2443.2017.01.018

• 体育教学原则
• 新理念
• 重建

梳理《体育教学原则》的设计思路,廓清《体育教学原则》的新订理念、特点及设计思路,希望能在教学者与学习者之间展开《体育教学原则》的学习研究,架起一座集思广益的桥梁.借助其真理价值加快推进学校体育的建设,增大《体育教学原则》对体育课程实施的能动作用.

• 出版日期2017
• 单位安徽师范大学; 合肥通用职业技术学院