摘要

微课是目前课堂教学的热点话题。在小学数学课堂中,要巧用微课导入,激发学生兴趣;巧用微课呈现教学内容,增强教学直观性;巧用微课互动,提高数学技能。通过将微课资源与教学过程、教学活动特点结合起来,让课堂充满活力。

  • 出版日期2018