摘要

<正>肯普教学模式是强调教学过程的连续性,不断修改课程与教学方法结合的教学方式。通过分析肯普模式的内容,在具体的教学活动实施过程中,笔者将教学设计分为四块内容:前期分析、资源建设、教学实施、教学评估。一、前期分析(一)对象特征分析近年高职院校的生源取自于自主招生,就笔者所在院系专业的学生,几乎一半以上在入学前都没有接受过美术训练,这就形成了同一班级之中学生美术功底的两极差异现象。(二)教学内容分析手绘效果图是设计师用来表达

  • 出版日期2020
  • 单位郑州电子信息职业技术学院