谈《牛津小学英语》课文的整体教学

作者：张伊娜

来源：Jiangsu Education Journal, 2010, (07): 7-8.

• 小学英语
• 整体教学

<正>在展开本话题之前,有必要简要阐述一个与此紧密相关的概念——"整体语言(whole language)教学"。因为,在当今的语言教学领域,它算得上是一个热门话题,众多的论述与阐释让人眼花缭乱。"整体语言教学",亦译为"全语言教学",作为一种重要的语言教育思想和理念,始于20世纪80年代中期的美国的阅读研究,一开始主要被应用于英语作为母语的教学。该理论强调:(1)语言是一个整体,绝不是语音、

• 出版日期2010
• 单位南京师范大学