摘要

本文结合科学发展观理论和我国理工科大学生的实际,提出了理工科大学生人文素质教育的必然路径和基本要求,论述了在理工科大学生中加强人文素质教育的必要性以及正确处理理工科大学生人文素质教育的若干关系。