高校作为创新文化、创新人才和前沿科研成果汇聚的重地，拥有不可比拟的创新成果转化落地优势和公众科普资源，提升高校科普服务能力成为服务国家战略需求的重要环节，也是促进科技创新发展的重要抓手。该文基于对江苏省8所高校科普服务成效开展调研，发现高校科普工作处于松散的自发状态，存在高校科协工作缺乏抓手、科普形式单一固化、科普激励机制不健全、科普成果评价标准不一等问题，并有针对性地提出了若干对策建议。
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