摘要

核心自我评价是近年来人格倾向研究的新取向。采用质的研究方法,对16名大学生进行了半结构式访谈,对结果进行文本分析。大学生的核心自我评价维度由自尊、情绪稳定性、一般自我效能感及参照点构成;重要他人、个人经历以及社会比较影响了核心自我评价的形成;重要性是判定核心自我评价的标准之一。

  • 出版日期2010
  • 单位闽南师范大学