课堂观察活动与平时的听课不太一样,课堂观察需要借助相关的辅助工具如音频、视频等,以数据的方式对课堂给予呈现,目的性比较明确,极大地促进了教师的教学技能。它不仅提高教师的听课评课水平,而且还可以提高课堂教学效率,从而提高教育教学质量。
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