数学作为一门基础学科,对学生的长远发展作用重大,小学数学作为数学学习的起始阶段其意义更是不言而喻,然而,数学学科的抽象性和小学阶段学生思维的具象性,成了阻碍学生喜欢上数学、学好数学的一道屏障,多媒体作为一种教学辅助手段,可以在一定程度上解决这一难题,本文重点论述了多媒体在小学数学教学中的作用。
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