<正>核心素养不同于全面素养,是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。小学阶段学生核心素养应包括以下三个方面:健康的身心、良好的品格和关键的能力。健康的身心指身体、心理要健康;良好的品格指爱国爱家、有理想、有担当、有道德,重点培养爱家乡、爱祖国的情感和对社会的责任、担当;关键的能力主要指学习工作所需要的、能够适应社会可持续发展
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