讨论是案例教学的一个重要环节。随着教学班级规模的扩大,分组讨论成为广泛采用的案例教学形式。案例教学的分组讨论本质上是一种合作学习形式。分组讨论教学模式有利有弊,只有充分认识其利弊,才能更好地发挥其积极作用,规避消极作用。
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