提高成教医学微生物学教学质量的探讨

作者：陈红菊; 严华; 李国才; 焦红梅

来源：中国病原生物学杂志, 2012, (02): 161-162.

DOI：10.13350/j.cjpb.2012.02.005

• 成人教育
• 医学微生物学
• 教学质量 Adult education
• medical microbiology
• quality of instruction

成教医学微生物学教学质量普遍较低。本文分析学生、教师和学校等3方面的原因,在此基础上,提出了一些应对措施,以提高成教医学微生物学的教学质量。

• 出版日期2012
• 单位扬州大学