传统外科学临床技能教学模式存在着重理论、轻实践、教学条件落后等弊端。为了提高大学生自身素质和综合能力,适应社会对临床医学专业技能人才的需求,我校外科学教研室从教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了一系列的改革探索,取得了较显著的效果。
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