新课程改革对中学英语学习与教学提出了新的要求,"小组合作探究"是一种有效的学习和教学方式。合理开展"小组合作学习"能培养学生的合作意识、锻炼交际能力、活跃课堂气氛、提高教学效率,达到"1+1>2"的效果,但如何使课堂处于活而不乱、井然有序的状态中,这是需要我们去思考和探究的问题。
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