浅谈小学英语课堂的导入

作者：杨柳

来源：Shanxi Education, 2018, Z1: 105.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2018.z1.084

<正>小学生活泼好动,注意力不够集中,因此课堂导入就显得尤为重要。下面就结合本人教学实践谈几种常见的导入方法,愿与各位同仁共享。一、发挥教师的主导地位导入新课1.复习导入法。孔子提倡"温故而知新",教师在传授新的知识前,让学生复习前面学过的知识以及与本课有关的知识点,在复习过程中,教师要多一些鼓励,课前要精心准备,做到新旧知识之间能融会贯通。2.预习导入法。教师在课前布置预习任务,最好设计几个问题,让学生

• 出版日期2018