高中物理电学实验是实验教学的重要组成,是电学教学的重点.然而由于电学实验涉及内容广泛,学生理解和运用起来具有一定的难度,一定程度上制约了学生物理学习的效益.笔者在平时的教学中,注重针对学生学习实际,不断调整和优化教学策略,引导学生深度融入实验过程,达到了助推学生理解物理实验内在的效果.本文结合笔者教学实践,就此略谈粗浅的看法.
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