摘要

<正>开放式阅读是一种不明确指示阅读活动学习目标、不明确指示阅读问题具体答案的阅读教学模式。它以学生的个性化阅读体验为中心,打破传统阅读活动中的时空限制,能够调动学生的阅读兴趣,发展学生的高阶思维,促进学生的自主阅读,提高学生的综合素养,是小学语文课程改革的一种有效方式。

  • 出版日期2023