在我国的教育体制中,英语作为一项重要的组成部分,对提升学生跨文化交流水平具有重要意义。情境教学法以其较强的实效性、合理性和科学性,成为现代教育中广受推崇的一种教学手段,对于高效课堂的构建有着重要作用。所以,探讨初中英语教学中对情境教学法的应用具有重要意义,在教学中带给学生一种入情入境的感觉,让语言学习更加生动形象。
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