摘要

本文通过文献法和问卷调查法,以哈密三所学校为调研对象,从三个方面对多媒体课件在初中语文教学中的应用现状进行调查研究,取证分析多媒体课件应用的合理与有效的问题。

  • 出版日期2016
  • 单位伊犁师范大学

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