数学练习是一种占较大课时比重的重要数学活动,教师设计数学练习时要认真钻研教材,理解编排意图。作业设计要从易到难循序渐进,运用对比练习分辨是非,设计趣味性强的练习题,有意出一些陷阱练习,设计开放性题目拓展学生思维。
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