<正>对于初中学生来讲,道德与法治课是一门极其特殊的课程:一是它能为学生思想品德的健康发展奠定基础,帮助学生扣好人生第一粒扣子,选好人生方向;二是它具有极强的综合性,政治、经济、文化、生态、心理、法律、道德等都有所涉及。这种综合性是初中阶段其他任何学科所不具备的。因此,道德与法治课上好了,必然丰富多彩,是一种享受;上不好,就容易囿于理论教条,变成一种煎熬。为此,我做了种种尝试,将《人民日报》相关内容作为道德与法治课素
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
