新课改对初中语文教学提出了新要求:转变教学方式、提高课堂效率、关注学生的学习情况。在多媒体技术迅速发展的今天,初中语文教学恰当地引入情境教学方法变得很容易实现,这种方法改变了以往语文教学中死板的学习方式,不仅可以帮助学生识词认字,还能培养学生的综合素质。教师在教学过程中巧妙地使用情境教学法,对提高学生学习语文的积极性和兴趣有极大的推动作用。这种方法值得推广,相信会使学生的语文学习效果得到较大的提高。
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