<正>随着我国法治社会的持续建设与发展，全面培育和提升学生的法治意识已经成为教师的重要职责之一。在七年级道德与法治课程中，法治意识的渗透与培育内容较少，因此，利用选修课进行强化成为教师可选的重要途径之一。本文即在此背景下展开研究，探析在实际选修课教学过程中，教师提升学生法治意识的有效路径和方法。
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