地方性本科院校高等数学分层教学探究

作者：汤路金

来源：湖南科技学院学报, 2014, (10): 8-9+33.

• 地方本科院校
• 高等数学
• 分层教学

高等数学是理工科类专业主要基础课,对学生后续课程学习起着至关重要的作用。由于地方本科院校生源质量相差较大,教学中难以采用相同的教学方法。为此作者实施(动态)分层教学法。在对学生分层的基础上,进行教学大纲、教学目标、教学内容等的分层,进一步调动了学生的积极性,促进了教学质量的提高。

• 出版日期2014
• 单位湖南科技学院