摘要

目的探讨影响护士核心工作能力及工作情绪的相关因素,为护士职业素质水平的提高提供依据。方法采用整群抽样方法,抽取黑龙江省哈尔滨市、北安市、大庆市5家医院和社区卫生服务中心的545名护士进行问卷调查,内容包括护士工作情绪、护士核心工作能力及其相关因素等,采用单因素方差分析和多元线性回归等统计学方法。结果护士对护理专业的兴趣与其核心工作能力相关,班次与护士的劳动工作情绪相关。结论提高护士对护理专业的兴趣,制定合理的倒班制度,可提高护士的核心工作能力及工作情绪,从而提高护士的职业素质。