摘要

由于高中信息技术课程的特殊性,大部分操作性作业是通过课堂练习完成的。特别是程序模块中的操作题部分,批改耗时导致教师直接跳过批改而进行讲评。现有的一些针对学业会考的模拟软件存在题库较少、针对性不强、选题灵活性不足等问题。因此,本论文提供了一种思路,即自编题库,利用Python脚本对学生的程序作业进行批量且高效的批改。

  • 出版日期2023