摘要

随着新课改的不断深入,在当前初中教学中出现了诸多有效的教学方法,分层教学法就是其中之一,这种教学方法尊重了学生个体的差异,可以让不同层次的学生实现数学水平的提高。在开展数学教学过程中,需要教师对教学目标、教学过程、作业布置、评价方法进行分层教学,以此保证分层教学的质量,实现学生数学学习能力的提升。

  • 出版日期2019