摘要

随着世界范围内能源和环境问题的日趋严峻,新能源和可再生能源引起了人们的关注。在此背景下,中国矿业大学化工学院开设了"新能源与可再生能源"双语课程。本文阐述了"新能源与可再生能源"双语课程设置的背景及意义,并针对该课程的特点,提出在课程的双语教学实践中,在教材和教学内容的选择,教学方法以及考核方式等方面的一些探索和建议。